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AP课程美名校本科申请“邀请函”

1.AP课程

1.AP冲5分单科
短时高效,冲刺5分
适合学员:高中申请出学生
课程设置:合理分,各有侧重,进行集中式训练。从知识精讲到技巧总结再到强化能力,环环相扣。部分课程配有练习,精讲精练巩固掌握课程内容,把我考试,提升成绩。

2.AP冲5分联报
多种组合,逐项攻克
适合学员:高三申请出学员并已完成其他事宜,有时间精力备考多科学员
课程设置:环球教育AP名师授课,可任选多科,自由组合。知识点精讲,重难点解析以及考试技巧总结,强化能力的同时提升分数。

3.AP一对一vip
私人定制,名师规划
适合学员:需要备考AP课程的各类考生
课程设置:由环球教育AP名师亲自根据学员的个人情况进行课程定制,无论是单科片刻还是要多科齐下,一对一的教学模式,课上课下双模式,内家动态化教学模式,科学规划。

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2.AP简介

AP,全称Advanced Placement,中文名称为大学预修课程。在高中阶段开设的具有大学水平的课程,共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于,使高中学生提前接触大学课程,完成一些美大学的学分课程及考试。

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3.课程优势

AP课程完全符合美一流名校的招生理念和选材思维模式
1.增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美一流大学录取学生时的考虑要素。
2.平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美一流大学录取学生时的考虑要素。
3.AP同样是美一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的重要指标。
4.可换大学学分,以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。
5.在美,获取一个名校的大学学分约需要1000美元,而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。

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4.课程难度

AP考试是学科考试而非托福类的语言测试,其难度超过SAT。如果说SAT或ACT(相当于中高一或高二上的水平)是衡量优秀学生的山腰的话,那么AP就是山峰(相当于大学一年的水平),而托福就是山基。

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5.适合中学生的AP科目

AP考试有22个专业37门课程,在这么多的AP考试科目中哪些更适合中学生呢?  
环球教育为大家推荐以下适合中学生学习的AP科目
  Calculus AB 微积分 AB
  Calculus BC 微积分 BC
  Statistic 统计学
  Macroeconomics 宏观经济学
  Microeconomics 微观经济学
  United States History 美历史
  Chinese Language Culture 中语言与文化

由富有经验的中AP老师辅导课程,将会帮助考生更好的通过科目考试。

美许多中学都提供这样的高课程,环球教育AP课程一方面是为了鼓励高中生努力学习一些大学的预备课程,以适应大学的学习;另一方面也可以通过先修课程在大学时免去一些课程的学习,节省一些费用。

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课程简介: AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些大学可能只接受4分或者5分,有些大学甚至根本不接受AP成绩。
美高中AP课程是由美大学理事会(The College Board)主持,在高中阶段开设的具有大学水平的课程,有22个门类、37个学科,已在美15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初阶段课程的重复。 目前,已有40多个家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名大学。 AP考试每年5月举行,目前已经在全球80个家开设。
AP成绩已成为美大学重要录取依据。根据美大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查,由于美大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据,因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中为重要的依据之一。
考试通过的AP课程可以折抵大学学分,减免大学课程,帮助学生缩短大学学时、跳,更可节省高昂大学学费。更重要的是,据统计,拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展,美各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多、考分高的学生被美名校另眼相看。英、加拿大、澳大利亚等也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
课程优势:
AP课程完全符合美一流名校的招生理念和选材思维模式,其表现在于:
一、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美一流大学录取学生时的考虑要素。GPA是整个高中段学生综合学习能力的体现。
二、学生学习能力和未来发展潜力的好证明。在美,选择参加AP课程学习的学生先是通过荣誉课程,而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此,能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现,其具有充分的学习能力。由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中,必须考虑未来大学的专业方向,因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。
三、是美一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的重要指标。由于AP课程是美大一的内容,较之中学内容,难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中,判断学生挑战困难的信心和能力。
四、可换大学学分,以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分,意味着可以提前一到两年毕业。在美,获取一个名校的大学学分约需要1000美元,而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以中学生所学的任何一门AP课程都有可能到美后被转成三到六个学分,即3000到6000美元。
美每年有200万高中毕业生,他们都要参加美高考SAT和AP课程的考试。美的初等教育是免费的,而高等教育是收费的。美高中生会在11年时完成SAT的考试,在12年,即高中的后一年,要做两件大事。其一,依据SAT的考试成绩,申请大学和奖学金;其二,选修和备考AP课程及考试。该项考试的目的在于,利用高中后一年免费教育的时间,提前完成一些美大学的学分课程及考试。否则,在大学阶段完成同样的课程和学分,要支付高昂的学费。也就是说,AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的。另外,对学习该课程的中学生而言,除了可获取美大学学分、省时省钱外,还可以在内提前解决好美大一课程适应难的问题。

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